Wiedemann, A. e Silva Ávila de Matos, E.A. 2019. O Desenho Universal para Aprendizagem como Instrumento de Mediação para o Ensino do Aluno Cego. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 14, 37 (jul. 2019), 267-281. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N37.pp267-281.