Silva, D., Therrien, J., Cavalcante, M.M. e Silva, T.M. 2020. Práticas de leitura acadêmica e semiformação adorniana: interfaces crítico-reflexivas. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 15, 40 (jul. 2020), 121-138. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol15.N40.pp121-138.