Pereira Sopelsa, C., Rausch, R. e Santos, I. 2020. Significados atribuídos pelas crianças ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 15, 39 (mar. 2020), 137-154. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol14.N39.pp137-154.