de Souza Alves, R. 2020. Contribuições da historiografia para a produção de sentidos acerca das reformas educacionais pós-1990. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 15, 40 (jul. 2020), 184-206. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2020.Vol15.N40.pp184-206.