Cruz, L., de Carvalho, C. e Coelho, L. 2022. Processos reflexivos formativos na pandemia: interface entre um programa de mentoria e a iniciação na docência. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 17, 47 (dez. 2022), 197-214. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N47.pp197-214.