de Oliveira, K. e Ferreira, A. 2017. Identidade Social de Raça e Gênero em Sala de Aula e o Papel do Professor Enquanto Educador Social. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 12, 30 (jun. 2017), 163-175. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2017.Vol12.N30.pp163-175.