Moraes, V., & Souza, M. (2018). Licenciatura em Educação do Campo: das lutas dos movimentos sociais à constituição do processo formativo. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 13(34), 113-130. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.N34.pp113-130