de Lourdes Saveli, E., & José Dozza Subtil, M. (2018). A Pós-Graduação Stricto-Sensu na UEPG: desafios para tecer um novo amanhã. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 2(3), 153-160. Recuperado de https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/2000