Bomfim, N., & Pimentel, G. (2022). Epistemologias e metodologias invertidas nas pesquisas colaborativas e solidárias em educação: desafios e perspectivas. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 17(45), 149-169. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N45.pp149-169