Melo Neto, F. (2022). Paradigmas e currículo do Programa Alagoano em Tempo Integral em Santana do Ipanema - Alagoas: Parâmetros da Escola em Tempo Integral. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 17(46), 174-187. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N46.pp174-187