de Paula, L. (2017). Contribuições da Dialogicidade em Paulo Freire: Às Pesquisas e Propostas sobre Formação de Educadores. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 12(30), 57-73. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2017.Vol12.N30.pp57-73