de Oliveira, K., & Ferreira, A. (2017). Identidade Social de Raça e Gênero em Sala de Aula e o Papel do Professor Enquanto Educador Social. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 12(30), 163-175. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2017.Vol12.N30.pp163-175