Silva, M. P. (2019). Pensar a educação a partir da sociologia: questões sobre o campo, o habitus e o conhecimento. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 14(38), 48-66. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp48-66