Bordignon, Fabricio, and Alcides Filho. 2023. “A Integração Curricular Como Forma De Introdução à Interdisciplinaridade”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 18 (50), 66-73. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2023.Vol18.N50.pp66-73.