Fronza, Marcelo. 2025. Aprendizagem Histórica Humanista Como Fundamento Para a Educação Histórica: Uma Investigação Metacognitiva Sobre As Concepções Sobre Didática Da História De Professores Historiadores Em Formação Inicial. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 20 (54), 128-54. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2025.Vol20.N54.pp128-154.