Terra, Ricardo, e Claudia Gomes. 2016. Docência Na Educação Inclusiva: Problematizando As Concepções Das Ações Profissionais Na Escolarização De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 9 (21), 265-79. https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/388.