Ataíde, D. e Pinho, M. (1) Letramento digital e formação de professsores: faces e interfaces, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 7(15), p. 45-67. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/1008 (Acessado: 15novembro2024).