Bujes, M. (2018) As Articulações entre a Pedagogia e o Campo Psi no Governamento da Infância, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 7(17), p. 253 - 268. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/1323 (Acessado: 15novembro2024).