Saviani, D. (2018) O paradoxo da educação escolar: análise crítica das expectativas contraditórias depositadas na escola, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 5(10), p. 16. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/1861 (Acessado: 15novembro2024).