Vinícius Pansardi, M. (2018) Revolução passiva e educação: uma leitura política sobre a atuação do Banco Mundial no Brasil, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 2(4), p. 149-164. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/1990 (Acessado: 15novembro2024).