Rodrigues, F. (2016) Políticas Públicas de Formação Continuada para Professores da Educação de Jovens e Adultos, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 11(28), p. 65-82. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/312 (Acessado: 15novembro2024).