Almeida, J. e Carvalho, F. de A. (2013) Violência Escolar: o Paradoxo entre Disciplina e Violência nas Práticas Pedagógicas, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 8(20), p. 124-137. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/398 (Acessado: 15novembro2024).