de Sousa, N. (2016) “Culturas Juvenis: Formas de ‘ser/estar com ’, indicadoras de socialidades na Contemporaneidad”e, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 11(29), p. 252-264. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/451 (Acessado: 14novembro2024).