Yamaguchi, Ângela, Castro, R. e Giroto, C. (2017) Construção de um Projeto Político Pedagógico Inclusivo: Passos em Direção a uma Educação Pública Inclusiva, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 10(24), p. 249-266. Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/543 (Acessado: 15novembro2024).