Lima, R., and M. da C. de Aguiar. “Identidade Profissional Docente No Contexto Da Docência Universitária: Os Sentidos De Ser Professor”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 14, no. 38, Nov. 2019, pp. 220-34, doi:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp220-234.