de Sousa, J. Bases Gramscianas Para Compreensão Da Política Educacional Como Expansão Da Hegemonia. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 10, nº 24, June 2017, p. 53-72, https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/326.