Terra, R., e C. Gomes. Docência Na Educação Inclusiva: Problematizando As Concepções Das Ações Profissionais Na Escolarização De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 9, nº 21, Nov. 2016, p. 265-79, https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/388.