Palma, Karla, e Laura Araújo. “Educación Inicial En Puebla, México: El Reto De Potenciar El Carácter Educativo Y Disminuir Las Desigualdades Sociales Desde La Primera Infanci”a. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 10, no. 26 (maio 13, 2017): 203-234. Acessado novembro 15, 2024. https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/261.