de Oliveira, Keila, e Aparecida Ferreira. Identidade Social De Raça E Gênero Em Sala De Aula E O Papel Do Professor Enquanto Educador Social. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 12, no. 30 (junho 2, 2017): 163-175. Acessado novembro 14, 2024. https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/510.