Cruz, Gilmar, e Khaled Omar El Tassa. Inclusão Escolar E Formação Docente No Curso De Educação Física: Uma Análise De Projeto Pedagógico E Ordenamentos Legais. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 9, no. 23 (maio 26, 2017): 43-62. Acessado novembro 15, 2024. https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/527.