Yamaguchi, Ângela, Rosane Castro, e Claudia Giroto. Construção De Um Projeto Político Pedagógico Inclusivo: Passos Em Direção a Uma Educação Pública Inclusiva. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 10, no. 24 (junho 7, 2017): 249-266. Acessado novembro 15, 2024. https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/543.