Germinari G. Reforma do Ensino Médio no Brasil: o Caso da Disciplina de História e as Implicações para Aprendizagem Histórica. CPPE [Internet]. 16abr.2018 [citado 14nov.2024];13(33):254-69. Available from: https://homolog-sites.utp.br/index.php/a/article/view/822