de Souza, M. e Fontana, M. (2018) Formação de professores no contexto da Educação do Campo: problematizando práticas de pesquisa, TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA, 4(46). Disponível em: https://homolog-sites.utp.br/index.php/h/article/view/1051 (Acessado: 15novembro2024).