Cristina Borges da Silva, Maria. Práticas Educacionais Sustentáveis: A Contribuição Das Agendas 21 Nas Instituições De Ensino. TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA 4, no. 41 (junho 19, 2018). Acessado novembro 15, 2024. https://homolog-sites.utp.br/index.php/h/article/view/1152.