Cartografia Aural

uma estratégia pedagógica de escuta

  • Marina Mapurunga de Miranda Ferreira UFRB

Resumo

Este artigo tem como objetivo apresentar uma estratégia pedagógica de escuta a qual denomino como Cartografia Aural, esta seria um tipo de Cartografia Sonora, porém voltada a construção de mapas sonoros por diversos processos de escuta. Apresento alguns conceitos de práticas sonoras que estão envolvidos nesta estratégia, como as caminhadas sonoras, gravações de campos e a própria cartografia sonora, para depois apresentar o método utilizado na execução desta cartografia dentro dos cursos de Cinema e Audiovisual e Artes Visuais da XXXX. A Cartografia Aural como meio pedagógico propicia relações de alteridade, abrindo espaço para o diálogo, para trocas coletivas e para a escuta sensível de si, da(o) outra(o) e de seus lugares. É uma prática colaborativa, de compartilhamento, reflexão e transformação.

Publicado
2024-10-08
Seção
Artigos Livres