Afetividade: a questão do sentimento entre aluno e professor e a relação com o desempenho na matéria

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo estudar a questão do sentimento do aluno em relação ao professor e o
seu desempenho na disciplina. Para isto, delineou-se uma pesquisa dentro do modelo metodológico exploratório
com característica correlacional. A amostra do tipo não probabilística foi composta de 14 alunos, com idade
entre 11a 13 anos, cursando o ensino fundamental de uma escola pública. Os dados foram coletados por meio
de um questionário composto com perguntas fechadas e abertas, posteriormente foram correlacionados e
apresentados por meio de gráficos. Concluiu-se que existe relação entre a afetividade para com o professor e
o vínculo com a disciplina, bem como o reflexo, positivo ou negativo, dessa relação no desempenho escolar.
Contudo, estudos com uma amostra maior são necessários para verificar a generalidade de tais achados.