Orientações da unesco para a educação não formal: repercussões no contexto brasileiro
Resumo
Este trabalho apresenta resultados de pesquisa cujo foco é a educação não formal e a participação da sociedade civil. O objetivo é explicitar repercussões das orientações da UNESCO para a referida modalidade no Brasil a partir de 1990. A investigação é realizada por meio da análise de documentos produzidos e divulgados pela UNESCO e outros organismos internacionais no período delimitado. A participação da sociedade civil em ações educativas não formais é estratégia para o enfrentamento da questão social,
Publicado
2011-04-30
Como Citar
DA SILVA, A. L. Orientações da unesco para a educação não formal: repercussões no contexto brasileiro. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, v. 6, n. 12, p. 103-124, 30 abr. 2011.
Seção
Artigos
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