Justiça, direitos, estado e democracia Para uma educação cosmopolítica
Resumo
Este artigo inicia-se analisando a pluridimensionalidade da justiça e as suas articulações com diferentes concepções de Estado (liberal, social e neoliberal), além dos vários modos de interpretar os direitos humanos e a democracia. A partir daqui, o autor sinaliza, entre outros aspectos, a marcação política da própria noção de justiça, tendo presente, sobretudo, os trabalhos de Nancy Fraser. Na última parte deste trabalho, retoma-se a problemática da democracia, agora entendida como direitos humanos, ressituando aí a justiça global e os compromissos da educação numa perspectiva cosmopolítica.
Palavras-chave: Justiça; Democracia; Direitos; Educação Cosmopolítica
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