PERSPECTIVES ON THE PRODUCTION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE IN THE AREA OF EDUCATION
Abstract
The analytical approaches adopted in the works of the authors who elected the production of scientific knowledge in the education as a research field were investigated. From which analytical perspectives do theoretical studies focus on the production of scientific knowledge in the area of education? Bibliographic research on the theme production of scientific knowledge in education, from 1994 to 2018. However much the production of knowledge in education has been the object of study by various authors linked to different higher education institutions, its consolidation as a field of research it is still recent, having received greater impetus since the 2000s, a period in which the publication of scientific articles, dissertations and theses on this exciting theme has multiplied.
KEYWORDS: Education. History of higher education. Knowledge production. Postgraduate studies.
Copyright (c) 2020 Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
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