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v. 9 n. 21 (2014): Dossiê: Consciência Histórica e Ensino de História
Publicado:
2014-01-10
Editorial
Editorial
Fausto dos Santos Amaral Filho, Joe Garcia
10-11
PDF
Apresentação
Apresentação
Geyso D. Germinari, Rita de Cássia Gonçalves Pacheco dos Santos
15-17
PDF
Artigos
Educação Histórica e Consciência Histórica: Fundamentos e Pesquisa
Geyso D. Germinari, Marcos Roberto Barbosa
21-32
PDF
Young People and Their Historical Consciousness
Bodo Von Borries
33-66
PDF
‘But It Might Not Just Be Their Political Views’: Using Jörn Rüsen’s ‘Disciplinary Matrix’ To Develop Understandings Of Historical Interpretation
Arthur Chapman
67-85
PDF
Consciência Histórica de Jovens: Identidade, Mudança em História e Sentidos para Vida
Isabel Barca
86-107
PDF
Entre a Lembrança e a Esperança: Política e Consciência Histórica de Jovens Brasileiros
Maria Auxiliadora Schmidt
108-124
PDF
Consciência Histórica, Narrativa Histórica E A Inter-Relação Com O Ensino De História
Edinalva Padre Aguiar
125-143
PDF
O Trabalho com Fontes Históricas no Ensino Fundamental
Ana Claudia Urban
144-157
PDF
O Ensino de História Local na Formação da Consciência Histórica: um Estudo com alunos do Ensino Fundamental
Marlene Cainelli, Flávio Batista dos Santos
158-174
PDF
A Mobilização das Operações Mentais da Consciência Histórica de Jovens Estudantes a Partir de Nomes Próprios nas Narrativas Históricas Gráficas
Marcelo Fronza
175-194
PDF
Artigos de Fluxo Contínuo
Profissionalidade Docente: Conteúdo E Estrutura Das Representações Sociais De Professores Iniciantes No Contexto Das Políticas De Formação Inicial
Romilda Teodora Ens, Sueli Pereira Donato
197-224
PDF
Notas Sobre Gestão Escolar E Burocracia: A Visão Dos Diretores Escolares Em Cascavel
Adrian Alvarez Estrada, Edaguimar Orquizas Viriato
225-250
PDF
A Educação Socioambiental E A Contribuição Da Teoria Da Complexidade Para A Formação Em Pedagogia
Daniele Saheb, Araci Asinelli da Luz
251-264
PDF
Docência Na Educação Inclusiva: Problematizando As Concepções Das Ações Profissionais Na Escolarização De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais
Ricardo Nogueira Terra, Claudia Gomes
265-279
PDF
O Ensino De Filosofia No Contexto Curricular Catarinense
Celso João Carminati, Letícia Meinert Lindner
280-297
PDF
Resenha
Educação A Distância No Brasil: Avanços E Perspectivas
Simone Maria Martins, Silvana Aparecida Guietti de Oliveira
301-304
PDF
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Português (Brasil)
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